Homework - Have a great week!

30-09-13  1. Repeat voc list 4, three times and illustrate it.
                     Repetir la lista 4 de vocabulario 3 veces e ilustrarla.
01-10-13  1. Solve Practice book page 21and color it.  Resolver y colorear la página 21 del libro
                     Practice Book.
                  2. Make a clock. The instructions are in the Student´s Book page 20. Hacer un reloj con el
                     plato de cartón que llevan, las instrucciones están en el libro Student´s Book página 21 y
                     las manecillas las recortan de la página 125 del mismo libro. Escribir nombre del niñ@.
02-10-13   1.Solve Booklet page 93, write the time.  Study the o´clocks time. (8:00 o´clock)
                      tomorrow quiz,
                      Resolver la página 93 del Booklet. Estudiar las horas en punto. Mañana Quiz
03-10-13    Complete the 2,3,4 series. and color it, booklet page 79. Completar las series del 2,3,4.
04-10-03    No homework.

                   Nota: La tarea se puede modificar y/o agregar algo más.



 

                         

Tarea

Matemáticas: Resolver multiplicaciones del cuaderno

Español: Leer en casa la fábula del libro SEP pág 22.

Traer en una hoja una fábula escrita.

Miss Vicky

Homework Thursday.

26-09-13 Booklet - math section - pages 76-77-78, write with numbers and letters.
                Study voc list 2, next Monday dictation.

English homework - WOW! another short week for you!

23-09-13 Review Voc 1 tomorrow dictation. Answer exercise -1- Label the pictures. Practice book, page 16, and color it. Una disculpa por no mandarles el cuaderno de voc la semana pasada. Favor de repasar el voc 1, para hacer el dictado mañana. Contestar solamente el ejercicio 1, de la página 16 de su libro Practice book y colorearlo.
24-09-13 Verbs list 1. Color and repeat each verb 3 times.
                 Repetir cada verbo 3 veces y colorear el dibujo.
25-09-13 Complete the sentences in present continuous. (ing form)
                 Completar las oraciones en presente continuo.

Tarea

Los artículos de primera necesidad que se requieran para cubrir la emergencia en guerrero son:

Alimentos:

    Atún                                         
    Sardina
    Azúcar                                    
    Sal
    Café                                         
    Sopa de pasta
    Lentejas                                  
    Verduras enlatadas
    Mayonesa                                
    Aceite
    Galletas                                   
    Chocolate en polvo
    Leche en Polvo para niños

Artículos de Higiene:

    Jabón                                       
    Cubetas
    Cepillos                                   
    Franelas
    Jaladores                                
    Escobas
    Jergas                                      
    Pino

Artículos de Higiene personal:

    Papel sanitario                       
    Toallas Femeninas
    Cepillos y pasta dental
    Shampoo
    Jabón de tocador                   
    Rastrillos

Mucho agradeceremos que puedan aportar algún artículo.

Dirección Técnica

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

En esta semana se iniciaron los talleres y como ustedes saben el cupo es limitado mínimo 15 alumnos por taller y máximo 22.

Los talleres de Danza, futbol y matemáticas rebasan el cupo por lo tanto se dará prioridad a los que se inscribieron primero quedando en lista de espera los últimos en hacerlo.

Se tomará en cuenta la asistencia y disciplina de los alumnos para permanecer en ellos, les mandaremos aviso si hay alguna baja por ausentismo o mal comportamiento.

Relación de alumnos por taller:

DANZA (1o, 2o y 3o)

ZOE LOPEZ PEREZ

ILSE CAMILA GARCIA SERRANO

KARIME LECHUGA SANDOVAL

ERICKA MORANCHEL

STELA ZAZUETA

SUSAN S. ANGELES

EDUARDO MORA QUINTERO

HAZEL MAGAÑA PECHIR

EDWIN MERINO SALAZAR

PAULINA MENDEZ CARRILLO

LARISSA MENDEZ CARRILLO

VICTORIA RAMIREZ HERNANDEZ

DANA MEDINA VELAZQUEZ

VALERIA CASTAN

ALAN GONZALEZ ALEJO

RODRIGO GOMEZ G.

GALIA CARRASCO ORTIZ

EUNICE PINTADO MEDINA

ANGÉLICA PEREZ CORANGUEZ

BRISSA GALEANA

EMILIO T. COLE SPUDE

AMÉRICA CARPIO

RENATA ALVAREZ

 

MATEMATICAS (1o y 2o)

INES CARLOS VERDUZCO

ZOE LOPEZ PEREZ

ISMAEL NORIS ARGUETA

CHRISTOPHER VAZQUEZ LINAS

KARIME LECHUGA SANDOVAL

ERICKA A. MORANCHEL URIEGAS

STELA ZAZUETA

SUSAN S. ANGELES G.

ASAF LOPEZ GONZALEZ

PAMELA SANTOS QUIROZ

JOSE ANTONIO ORTIZ

EDWIN MERINO SALAZAR

LARISSA MENDEZ CARRILLO

VICTORIA RAMIREZ HERNANDEZ

PAUL A. ESTRADA MAGDALENO

AXL ATILA OLVERA

DANA SELENE MEDINA VAZQUEZ

VALERIA CASTAN

RODRIGO GÓMEZ GONZÁLEZ

ANGÉLICA PÉREZ CORANGUEZ

BRISA GALEANA

EMILIO TADEO COLE SPUDE

FUTBOL

 

ISMAEL NORIS ARGUETA

CHRISTOPHER VAZQUEZ LINAS

ASAF LOPEZ GONZALEZ

JOSE ANTONIO ORTIZ RICARTE

EDWIN MERINO SALAZAR

PAUL A. ESTRADA MAGDALENO

AXL ATILA OLVERA

RODRIGO GÓMEZ GONZÁLEZ

ANGÉLICA PÉREZ CORANGUEZ

EMILIO TADEO COLE SPUDE

JULIAN ROSALES GARDUÑO

RICARDO VILLASEÑOR

EMILIANO OLGUIN CALDERON

SANTIAGO A. LARA CARMONA

EMIR HERNANDEZ RETIZ

MARIO IBARRA CASTELLANOS

SERGIO CARMONA

LUIS ANGEL ROCHA

VICTOR A. LUNA CHICATTI

English Homework (Thursday-Friday)

19/09/13.- 1. Review vocabulary words list 1, tomorrow dictation. (Vocabulary notebook) Repasar la lista de vocabulario #1, mañana dictado.                                                                                                           2. Finish numbers from 40 forty  to  60 sixty. MATH SECTION  (Reading notebook)
    Terminar la numeración del 40 al 60 (con números y letras) cuaderno de reading en la sección de Math.
20/09/13.- No homework.

English homework 17/09/13

17/09/13.- Repeat voc list 3, three times and illustrate them. / Repetir 3 veces las palabras del vocabulario No. 3 e ilustrarlas.
18/09/13.- Grammar notebook.  Complete the sentences with: I like - I don´t like - I love - I hate, and study them. Completar las oraciones con I like(me gusta), I don´t like(no me gusta), I love(yo amo), I hate(yo odio) y estudiarlas.

Tarea de inglés

Thursday 12-09-13 -  1. Solve grammar exercise contractions of  Verb To Be. Resolver el ejercicio de las contracciones del verbo To Be. Example-Ejemplo  1. __She´s__ in the computer room. (She is).
2. Study the contractions Estudiar las contracciones del Verb To Be que están en el cuaderno:
I am - I´m,  You are - You´re. etc.

Friday 13-09.13 No Homework.   HAVE A NICE LONG WEEKEND!!

homework 10/09/13 and 11/09/13

Homework 10/09/13.- Terminar de colorear la página 7. Contestar el ejercicio 1 de la página 8 y colorear los dibujos . NO contestar el ejercicio 2 de la página 8. Colorear los dibujos de la página 9, NO resolver
Homework 11/09/13.- Resolver el ejercicio de grammar y pegarlo en el cuaderno. Completa las oraciones con la contracción correspondiente. Ejemplo:  (He is)  He´s  in the playground..

Tarea

Santillana Esp: pág 21 aplico

Toma de fotografía

Mañana miércoles 11 se tomará la foto para la credencial de los alumnos, favor de enviarlos bien presentados.

Dirección Técnica

Have a wonderfull week 2nd Grade - Homework

09.09.13 Homework.- Repeat vocabulary list 2, three times and illustrate it. Repetir las palabras del voabulario No. 2, e ilustrarlo (orange notebook)

Tarea

Resolver pág. 17 de español Santillana (aplico)

Leer capítulos 5,6,7 del libro "Y Alba dejo de tener miedo"

Leer las págs. 10 a 14 de Español SEP y resolver la pág. 15

Miss Eva

Lectura

Semáforo de Lectura:

Azul: Avanzado
Verde: Estándar
Amarillo: Cerca del estándar
rojo: requiere apoyo

Favor de firmar el reporte de lectura que llevan pegado en su libreta de tareas, corresponde al Diagnóstico de inicio de ciclo escolar.

Atentamente

Tarea de Inglés 2o primaria Thursday, September 5th, 2013.

Solve the 5 subtractions with numbers & letters / Resolver las 5 restas con números y letras. Los niñ@s que no terminaron las serie del número 2 en clase, favor de terminarla. Ejemplo  2 two - 4 four  -  6 six - 8 eight
hasta el número 30. Cuaderno azul - Math section.

Tarea

Resolver del libro de matemáticas SEP págs. 14, 15, 16 y 17

Miss Eva

Tarea de Inglés 2o

Copiar de su libreta de tareas al cuaderno de Grammar (color verde) las preguntas y responder en afirmativo y/o negativo, como se trabajó en el salón de clases.
a) Is there a computer room?       b) Is there a dog in the school?          c) Is there a cat in the school?
    Yes, ___________.                     No, ______________.                    Yes, ____________.

Tarea

Recuerda que dígito es lo mismo que número.  Resuelve las págs. 10 y 11 del libro  de matemáticas
SEP
Traer 10 tarjetitas y numerarlas del 1 al 10.

Miss Eva

Beca Instituto

Padres de familia que solicitaron beca al instituto favor de entregar una copia de su credencial de lector en dirección técnica. Es urgente!!!.
Gracias

Documentos de reinscripciòn

Papàs de los siguientes alumnos favor de entregar mañana miércoles la boleta o cartilla de evaluación del ciclo anterior:

Merino Salazar Edwin
Olvera O. Axl Atila
Pèrez Coranguez Angèlica
Portillo D. Marco A.
Rosales Garduño Julian
Ruiz Guzmán J. Santiago
Soria Canjura Santiago
Tellez Ol. Danna s.
Vàzquez Linas Christopher


Gracias!!!

Salida Granja las Américas - Tarea

Indicaciones para la salida a la Granja las Américas:

-Pants de Educación Física
-Lunch en envase desechable (marcado)
-Credencial del año pasado
-Alumnos de nuevo ingreso, favor de elaborarles un gafete
-Llevar puntuales

Dirección Técnica

Tarea Matemáticas

Representar las sig. cantidades en conjuntos de decenas con unidades 18,23,35,40,29  en el cuaderno de matemáticas.