Tarea. 2°B

Matemáticas

Resolver p. 53 y 54. 

Traer los signos    >     <      =           en una tarjeta de 10 x 10 cm. aproximadamente.

Los alumnos explicarán mañana  los temas de las páginas que resolvieron

Español

Leer p. 50. Escribir y contestar las preguntas del rectángulo azul, Logros del Proyecto, en su cuaderno de español. Escribir fecha y título. Revisar ortografía.

Para el lunes 5 de noviembre:

enviar un dibujo sobre el tema de la Revolución Mexicana. Quien practique este arte podría emplear alguna técnica como acuarelas, pastel, etc.

Saludos cordiales Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.

Martes 30 de Octubre de 2012
2°A

La tarea de hoy es:

1. Contestar ejercicios de:  <, >, =  que llevan en el cuaderno.


QUE TENGAN EXCELENTE TARDE.

Tarea. 2°B.

Investigar en textos informativos o en la web los sigs. aspectos del ciclo de vida del ser vivo: elefante, águila, leopardo, jirafa, cocodrilo. 

Cada alumno lleva anotado en su cuaderno el animal que le corresponde.

La investigación, como es muy específica, escribirla en el cuaderno de español.

No se aceptan hojas impresas.

1.- Nombre               

2.- Familia a la que pertenece.

3.-Forma de reproducción.

4.- Peso al nacer y adulto.

5.- Tiempo de gestación y número de crías.

6.- Promedio de vida.

7.- Información general: alimentación, hábitat, etc.

Traer una imagen correspondiente a cada animal: puede ser como adulto, como cría, en gestación, en su hábitat,  de los alimentos que ingiere, etc.

Los alumnos harán su cartel con las imágenes para exposición del tema, que será en equipos.                        

saludos cordiales, maestra Sandra Mirna Soto

2° B
Lunes 29 de Octubre de 2012

INGLÉS
1. Repetir las palabras de la lista #9  tres veces e ilustrarlas.

QUE TENGAN EXCELENTE TARDE

2° A
Lunes 29 de Octubre de 2012

La tarea de hoy es:
1. De tu animal favorito investiga:
a) ¿Cuánto tiempo tarda en nacer?
b) ¿De qué se alimenta?
c) ¿Cuánto tiempo vive?

QUE TENGAS EXCELENTE TARDE

Tarea.

Resolver p. libro de Formación cívica, los alumnos llevan las páginas anotadas.

Leer p. 30 a 35. Esta lectura sustituye los 20 minutos diarios.

El tema de la lectura es muy interesante, es ecerca de las emociones, cómo y por qué se manifiestan.  Cómo respondemos a elllas y algunos consejos para su manejo. Si es necesario subrayar algún concepto u oración que les parezca importante, favor de hacerlo. Mañana se comentará la lectura.

saludos cordiales, maestra Sandra Mirna Soto

English Homework.

Week from Monday October 29th. to Thursday November 1st. 2012.

Monday: Vocabulary List # 9. Repeat 3 times each word and illustrate them with pictures.

Tuesday: Practice book. p. 38

Wednesday: Grammar. Copy the sentences from students book p. 38

Thursday: Study vocabulary words list # 9 for dictation exam, the next Monday 5th.

Friday: No School!

Happy weekend!
M. Lolita S.