lunes, 30 de septiembre de 2019
domingo, 29 de septiembre de 2019
viernes, 27 de septiembre de 2019
miércoles, 25 de septiembre de 2019
lunes, 23 de septiembre de 2019
domingo, 22 de septiembre de 2019
Lista de palabras del 23 de sept. al 25 de oct.
Estimados Padres de Familia:
A continuación les presento la lista de palabras que estudiaremos del 23 e septiembre al 25 de octubre para el segundo concurso de ortografía. Son 10 palabras por semana. La quinta semana repasaremos todos las palabras. El viernes 25 de octubre será la aplicación del ejercicio de ortografía. Agradezco de antemano su colaboración.
Profesora Marcela Flores
ORTOGRAFÏA
LISTA
DE PALABRAS DEL 23 DE SEPTIEMBRE AL 25 DE OCTUBRE
23 al 27 sept
|
30 al 4 sept-oct
|
7 al 11 de oct
|
14 al 18 oct
|
Quique
pequeño
quince
queso
bloque
buque
aquí
barquillo
equilibrio
taquilla
|
Guillermo
guitarra
siguiente
guiso
espagueti
higuera
antigua
averigua
manguera
guerrera
|
agüita
bilingüe
cigüeña
pingüino
güero
yegüita
lengüeta
monolingüe
argüir
paragüitas
|
Intocable
incapaz
inofensivo
independiente
incomparable
imposible
imborrable
irreal
ilógico
ilegal
|
viernes, 20 de septiembre de 2019
miércoles, 18 de septiembre de 2019
sábado, 14 de septiembre de 2019
Exposiciones para Octubre
14 de septiembre de 2019
Estimados padres de Familia:
A continuación les informo de las características que cada proyecto debe contener tanto escrito como de la exposición en clase. Así como la fecha en cada niño presentará su proyecto.
De antemano agradezco su apoyo y colaboración en el trabajo de sus hijos.
Atentamente
Profesora Marcela Flores
Proyecto
sobre un animal a elegir y presentar por escrito en el cuaderno de Conocimiento
del Medio para luego exponer a sus compañeros
Portada
Nombre de la institución, nivel escolar, grado
escolar, título, nombre completo, fecha, ilustración
Introducción
¿Por
qué elegiste el tema a exponer?, ¿Cómo obtuviste la información?, ¿Alguna
anécdota que quisieras compartir?
Desarrollo
Título,
subtítulos, ilustraciones, resumen de la información apartados y párrafos:
ü Nombre
científico del animal que elegiste
ü Características
físicas, habilidades, tamaño, tipo de piel, etc.
ü Lugar
dónde vive
ü Nacimiento
ü Alimentación
Conclusión
¿Qué
aprendiste del tema?, ¿qué información fue de tu interés?, ¿Qué es lo que más
te gustaría que otras personas sepan de tu tema?
Fuentes
de Consulta
Textos especializados impresos o medios
electrónicos, enciclopedias, revistas, periódicos, videos, entrevistas a
especialistas del tema, lugares que visitaron donde pudieran obtener
información (museos, universidades, páginas de la web).
Exposición del proyecto (5-6 minutos)
Material de apoyo
|
Carteles, dibujos, imágenes, maquetas,
experimentos. Que sean claros, limpios y organizados. Uso a través de su
exposición.
|
Presentación
|
Presentación de su persona y el tema,
modulación de su voz, control de su cuerpo, identificación
correcta del público al que se dirige. Estrategias como preguntas o anécdotas
para involucrar a la audiencia.
|
Contenido
|
Manejo de la información contenida en su
proyecto escrito, mensaje claro, organización de la información. Desarrollo
de su exposición: introducción, cuerpo del tema y cierre.
|
Fechas de exposición y entrega de proyecto
escrito
en su cuaderno de “Conocimiento del Medio”
#
|
Nombre
|
EXPOSICIÓN
|
1
|
Aguilar
Tort Gerardo Gael
|
7
octubre
|
2
|
Ávila
Molina Emilio Manuel
|
1
octubre
|
3
|
Benítez
Pérez Fernando
|
21
octubre
|
4
|
Cerón
Ortiz Mila Constanza
|
28
octubre
|
5
|
Cinto
Rodríguez Matías Diego
|
8
octubre
|
6
|
Cordero
Martínez Mateo
|
15 octubre
|
7
|
Cruz
Rojas Beatriz Scarett
|
22
octubre
|
8
|
Esparza
Castillo Luis Gerardo
|
29
octubre
|
9
|
Gallardo
Muñoz Fernanda
|
2
octubre
|
10
|
García
Betancourt Daniela Ilse
|
9
octubre
|
11
|
González
Guerrero Santiago
|
16
octubre
|
12
|
González
Guzmán Fernando
|
23
octubre
|
13
|
González
Ruiz Santiago
|
30
octubre
|
14
|
Guzmán
Orihuela Haruo Emiliano
|
3
octubre
|
15
|
Hernández
Santos Iñaki
|
10
octubre
|
16
|
Martínez
García Eimmy Nataly
|
17
octubre
|
17
|
Mejía
Ruiz Isabella Constanza
|
24
octubre
|
18
|
Miñón
Castañón Natalia Rebeca
|
31
octubre
|
19
|
Miranda
Fisher José Francisco
|
11
octubre
|
20
|
Pachuca
Muñiz Amaya
|
18
octubre
|
21
|
Pérez
Bustamante María Daniela
|
25
octubre
|
22
|
Pérez
Mondragón Gerardo
Alonso
|
18 octubre
|
23
|
Santini
González Aldo Fabrizio
|
25 octubre
|
24
|
Shoup
Figueroa Alejandra Marie
|
1 octubre
|
25
|
Straffi
Ontiveros Lorenzo Pat
|
8 octubre
|
26
|
Toledo
Díaz Lucas
|
15 octubre
|
27
|
Vargas
Mejía Milred Angeline
|
7
octubre
|
28
|
Yánez
Gómez Emilio Adán
|
25
octubre
|
Para los padres de familia
14 de septiembre de 2019
Estimados Padres de Familia:
Le extiendo las felicitaciones obtenidas por la Dirección de Primaria por el trabajo presentado en la ceremonia de Independencia.
También quiero agradecerles por su apoyo y colaboración con el vestuario que prepararon para sus hijos, la práctica del poema y diálogos de la obra de teatro.
Seguimos adelante con los demás proyectos y actividades escolares que nos permitirán nuevas metas a lograr.
Muchas gracias
Atentamente
Profesora Marcela Flores
Lista de Libros de la Biblioteca del grupo de segundo grado
12 de
septiembre de 2019
Buenos días Padres de Familia:
Les envío la
lista de libros de la biblioteca del grupo de segundo grado. Estos libros los
leerán a lo largo del año escolar. Cada libro que terminen de leer lo
entregarán con la ficha de lectura que les envío al final de la lista, que será utilizada por todos los grupos de primaria. Les agradezco
de antemano su colaboración y apoyo.
Profesora
Marcela Flores
Lista
de libros de la biblioteca del grupo de segundo grado para leer durante el año escolar
1)
La bruja que no sabía reir, Hermina
Mas
2)
El robot y la luna, Rafael Estrada
3)
Diego en la botella, Mar Pavón
4)
Mauro ojos brillantes, Marte Carranza
5)
El hipoceronte, Miguel Matesanz
6)
Papá se ha perdido, José María Plaza
7)
Un conejo en el sombrero, Jesús Ballaz
8)
En busca de la reliquia chimuela,
Adriana Chalela
9)
El jardín de Cipriano, Elena Dreser
10)La fábrica de nubes,
Jordi Sierra
11)Rabicún, Patricia
Barbadillo
12)Frankenstein, Mary W.
Shelley
13)El mundo de Pepe
Frank,
14)Minnie en la Feria,
Disney
15)Cuentos de sustos,
Pavel Brito
16)Luciano, el gusano
Santiago González
17)El libro de los
niños, Verónica Uribe
18)El caso de la
desaparición de los cacahuates, Disney
19)El pingüino
friolento, Bárbara Brenner
20)El molino mágico,
21)Pequeño mapache,
22)Simbad el marino,
cuentos de Polidoro
23)La escuela vuela,
Eveline Hasler
24)Vitamina ¿dónde
estás? Carla Baredes e Ileana Lolerztain
25)Los ahorros del
abuelo, Vanesa Rubio
26)Juegos tradicionales,
Ma. Angelina Ovalle
27)Disculpe… ¿es usted
una bruja?, Emily Horn
28)Mi abuelo el
luchador, Arturo Ramos
29)Vida de perros, Isol
30)Cierra los ojos,
Victoria Pèrez
31)¿Qué prefieres… cenar
con un escarabajo o almorzar con un bicho?, Camilla de la Bédoyère
Esta es la ficha de lectura denominada Reporte de libro viajero que utilizarán. Ya no se utilizará la ficha que les envíe en el anexo 2, sólo la lista para que vayan teniendo el control de los libros leídos. Gracias.
Esta es la ficha de lectura denominada Reporte de libro viajero que utilizarán. Ya no se utilizará la ficha que les envíe en el anexo 2, sólo la lista para que vayan teniendo el control de los libros leídos. Gracias.
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