Anexo Lectura en voz alta

07 – enero – 2020

Estimados Padres de Familia:

Buen día, espero que sus vacaciones hayan sido muy favorecidas en descanso y convivencia familiar.

Iniciamos nuevas metas con sus hijos acerca de la lectura en voz alta, que se hace diariamente. En esta ocasión utilizaremos el libro de Lengua Materna Español. Lecturas. Segundo Grado.

La finalidad es disfrutar la lectura e ir incrementando sus habilidades de lectura en voz alta, para ello los alumnos leerán a ustedes una lección por día, de lunes a jueves.

Los alumnos pueden practicar las veces que quieran antes de que ustedes escuchen su lectura y firmen de que los han escuchado leer.

¿Cómo pueden ustedes apoyar sus habilidades lectoras?

Considerando los siguientes aspectos y así ustedes ver el avance de sus hijos de la lectura en voz alta, es decir, si hay;

CLARIDAD al pronunciar todas las palabras del texto.

ENTONACIÓN si se escucha diferencia entre una pregunta, admiración, tristeza, alegría, sorpresa, entre otras emociones, que el texto contenga.

PUNTUACIÓN al respetar las pausas que indican los puntos, comas y dos puntos.

Les voy agradecer que por favor firmen cada lección que sus hijos les lean y anoten la fecha de la lectura.

Cada viernes entregarán su libro de lecturas y pasarán a leer algunos de los alumnos cualquiera de las lecciones de la semana. Es muy importante que las lecciones vayan firmadas y con fecha, porque es parte de la evaluación de Español.

En el cuaderno de tareas y en el blog se indicará la lectura que les corresponde leer cada día.

Cada aspecto será evaluado de la siguiente manera:

CLARIDAD	excelente	bien	necesita mejorar
ENTONACIÓN	excelente	bien	necesita mejorar
PUNTUACIÒN	excelente	bien	necesita mejorar

Atentamente: Profesora Marcela S. Flores Moreno