Actividades para el día miércoles 01 de abril de 2020

31- 03--2020

Estimados Padres de Familia:

Ver a los chicos y que ellos tuvieran la oportunidad de verse y comunicarse fue un momento muy agradable. También quiero agradecer su colaboración en el trabajo con sus hijos. Revisar los avances ha sido un trabajo muy laborioso, pero ver los frutos en los alumnos es satisfactorio. Sigamos uniendo esfuerzos y sacarle a esta situación el mejor provecho. Si pueden enviar fotos del trabajo con sus hijos se los agradeceré, son momentos históricos muy apreciados.

Las actividades a trabajar este día son las siguientes:

       Actividades iniciales Cálculo mental y dictado (Enviadas anteriormente)

·         Lengua Materna Español pág. 168 (Entrevista a tus papás o abuelitos)     

·         Desafíos Matemáticos págs. 121 y 122       

·          Formación Cívica y  Ética págs. 88,89 y 90

 Tarea (Indicada anteriormente) (Esta tarea es para ayudar a la lectura en voz alta)

Les solicito que revisen a qué correo han enviado las evidencias de trabajo de educación física, música, arte, laboratorio e informática. A este correo tienen que ser enviados instprimaria1oy2o@gmail.com

Sin más por el momento, les envío un afectuoso saludo,

Atentamente

Profesora Marcela Flores

COMUNICADO DIRECCIÒN GENERAL

Clase en Linea Computación

Invitación para clase en línea de computación
Miércoles 1° de abril a las 9:00 am


Ulises Ortega is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Prof. Ulises Ortega 2°
Time: Apr 1, 2020 09:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/2287312299
Meeting ID: 228 731 2299

Tener preparado cuaderno y estuche

CLASSWORK 3-31

BUENOS DIAS A TODOS:
ESPERANDO QUE TODOS SE ENCUENTREN BIEN ENVÍO EL TRABAJO DE CLASE PARA EL DÍA DE HOY


VOC.
DO ACTIVITIES FROM STUDENT´S BOOK PG. 98

GRAMMAR
MAKE UP A NEW STORY ACTIVITY BOOK PAGE 109.

MATH 


READING
READ  AND DO ACTIVITIES FROM THE STUDENT'S BOOK PAGE 99.


POR ÚLTIMO SOLO QUIERO RECORDARLES LA CITA QUE TENEMOS EL DÍA DE HOY GRACIAS A LA TECNOLOGÍA DONDE POR FIN LOS PODRÉ VER Y RESOLVERÉ ALGUNAS DUDAS QUE TENGAN Y EXPLICARÉ UN TEMA DEBEMOS SER BREVES PUES DISPONGO DE 15 MIN.

XOXO,
MISS IVETTE 

Actividades para el día martes 31 de marzo de 2020.

31-03-2020

Estimados Padres de Familia:
Las actividades a trabajar este día son las siguientes:

Actividades iniciales Cálculo mental y dictado (Enviadas anteriormente)

·         Lengua Materna Español pág. 166 - 167     

·         Desafíos Matemáticos págs. 116-117     

 Tarea (Indicada anteriormente) (Esta tarea es para ayudar a la lectura en voz alta)

Sin más por el momento, les envío un afectuoso saludo, 

Atentamente

Profesora Marcela Flores

AVISO DIRECCIÒN GENERAL

CLASSWORK 3-30

GOOD MORNING EVERYBODY,

I HOPE YOU ARE OK.
THIS IS THE CLASSWORK FOR TODAY.

VOCABULARY
WRITE THE FOLLOWING  WORDS THREE TIMES AND ILLUSTRATE THEM.

STETHOSCOPE
OCCUPATIONS
WAITRESS
BUSINESS
MECHANIC
SALESPERSON
SECRETARY
TEACHER
QUARTER
THIRTY

GRAMMAR AND SPELLING

DO ACTIVITIES FROM PRACTICE BOOK PAGE. 107

MATH
DO ACTIVITIES FROM THE  PRACTICE BOOK PAGE 108

READING
READING PATH BOOK PAGES 80-83.

GOD BLESS YOU.
XOXO
MISS IVETTE

Artes actividad 30 de marzo

30 de marzo del 2020


Que tal chicos buen día les envío la actividad del día de hoy esperando se encuentren todos bien saludos.
Artes
Actividad : Textura visual lunares
Técnica: color o plumón

Realiza en un extremo una imagen libre en color negro y en el otro círculos de colores variando el tamaño de menos a más como se muestra en los ejemplos .

Actividades del día lunes 30 de marzo de 2020

30-03-2020

Estimados Padres de Familia:

Buen día, nuevamente iniciamos nuestras actividades de la semana, seguiré contestando y revisando los trabajos de cada uno de sus hijos. Es muy grato ver su colaboración y dedicación.

Las actividades a trabajar este día son las siguientes:
Actividades iniciales Cálculo mental y dictado (Enviadas anteriormente)

·         Español pág. 165

·         Competencias Lectoras pág. 72 y 73

·         Desafíos Matemáticos págs. 116-117

·         Conocimiento del Medio págs. 110-1112

 Tarea (Indicada anteriormente) (Esta tarea es para ayudar a la lectura en voz alta)

Les pido estén al pendiente de los avisos por este medio. Posiblemente a partir del martes podamos tener una clase en línea.

Sin más por el momento, les envío un afectuoso saludo, en espera que cada uno de ustedes estén bien de salud.

Atentamente

Profesora Marcela Flores

Competencias Lectoras

30-03-2020

Estimados Padres de Familia.
Para trabajar en el libro de Competencias Lectoras, los 4 alumnos que no se llevaron su libro, aquí están las páginas a trabajar.
Por favor escriban en su cuaderno de Español las respuestas,, que después pasarán a su libro-
No es necesario que impriman estas páginas.

Gracias. Profesora Marcela Flores

DESCARGA  Competencias Lectoras

Actividades iniciales del 30 de marzo al 3 de abril

Actividades iniciales de cada día.

Semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2020.

Profesora Marcela Flores

CUADERNO DE TAREAS.

Datos para llenar y cálculo mental.

Fecha: Del 30 de marzo al 3 de abril de 2020

Valor: Igualdad

Frase de la semana; “No hay justicia sin igualdad”

Cálculo mental en:

Lunes 30	Martes 31	Miércoles1	Jueves 2	Viernes 3
4x3 + 5= 7x3 -2= 3x8+4= 9x5+2= 10+10+10 x0=	24+100= 8+7+2= 32+15= 20-10-5= 75-10-2=	9x3+2x2= 5x4+5= 7x3+2= 6x6-2= 6x9-1=	1+2+3+4+5= 40-20-10= 44+55= 9x9-1= 8x4+2=	El triple de 1 + 10= 1,000 – 1= 6+6+6= 80+2+5= 3x5 + 2x0=

Cuaderno de Español. Al inicio de las actividades escribir: fecha completa, Hoy es ____ y Título de la actividad a realizar. Las siguientes actividades sólo se pone el título.

CDMX a 30 de marzo de 2020.

Hoy es lunes.

Dictado

Lunes 30	Martes 31	Miércoles 1	Jueves 2	Viernes 3
Dictado de palabras, checar y corregir sus errores comparando cómo las escribieron con esta lista de palabras. cien doscientos trescientos cuatrocientos quinientos seiscientos setecientos ochocientos novecientos mil Resolver pág. 165 libro de español.	·         Dictado de 3 palabras, corregir errores. ·         Escribir el significado de las palabras. ·         Escoger una palabra y escribir un enunciado. ·         Identificar el Sujeto con rojo y el predicado con azul. Encerrar con azul el verbo. cien doscientos trescientos	Dictado de palabras, checar y corregir sus errores comparando cómo las escribieron con esta lista de palabras. setecientos ochocientos novecientos mil Escribir dos enunciados ocupando las 4 palabras	·         Dictado de 3 palabras, corregir errores. ·         Escribir el significado de las palabras. ·         Escoger una palabra y escribir un enunciado. ·         Identificar el Sujeto con rojo y el predicado con azul. Encerrar con azul el verbo. cuatrocientos quinientos seiscientos	Dictado de palabras, checar y corregir sus errores. Repetir tres veces cada palabra. cien doscientos trescientos cuatrocientos quinientos seiscientos setecientos ochocientos novecientos mil

NOTA: Cuando hacemos dictado de palabras, éstas se escriben con minúsculas, excepto si es un nombre propio.  Escribir con rojo acentos ortográficos o tildes, comas, signos de admiración o interrogación. Cuando se dictan o escriben enunciados considerar: Mayúscula al inicio del enunciado y punto al final de la oración con rojo.

tareas de español semana del 30 al 3 de abril de 2020

PRACTICA DE LABORATORIO 02 ABRIL 2020

CLASSWORK 3-27

HELLO GUYS,

 I HOPE YOU ARE FOLLOWING THE RULES TO BE HEALTHY,
TODAY WE ARE GOING TO REVIEW  VOCABULARY, SPELLING, GRAMMAR, ORAL EXPRESSION, AND MATH.
I KNOW YOU ARE THINKING "IT'S A LOT"  BUT IT IS NOT. IF YOU FOLLOW DIRECTIONS IT WILL BE FUN.

VOCABULARY AND SPELLING

DO ACTIVITIES FROM STUDENT´S BOOK, PAGE 96 AND PRACTICE SPELLING ORALLY.

GRAMMAR

PLAY A GAME FROM THE STUDENT'S BOOK PAGE 97.

MATH. 

DRAW A  CLOCK THAT SHOWS EACH TIME.   ( BE CREATIVE)                                          (REMEMBER THE LITTLE HAND SHOWS THE HOURS AND THE BIG HAND SHOWS THE MINUTES)
.
12:30
9:45
10:00
5:15
2:45
3:30

XOXO (ABRAZOS Y BESOS)

MISS IVETTE

Trabajo Computación

Pide ayuda para realizar éste trabajo

Ver el video:

Realizar en Word un resumen de lo visto, mínimo 5 líneas. Empleando el tipo de letra que tú quieras, el color que tú quieras y tamaño a 11 puntos.  Cuando termines tu resumen guarda el documento de Word con tu nombre completo y grupo.


En el cuaderno hacer el dibujo de un robot con orugas empleando colores. Ponle de título a tu dibujo Robot con Orugas.


Toma evidencia fotográfica de tu dibujo y junto con tu resumen de Word mándalo al correo:


instprimaria1oy2o@gmail.com


Anotando en el asunto Computación, Tu nombre completo y grado.


Manda tu trabajo el 1 de Abril,  si puedes  mandarlo antes bien, si lo mandas después no hay problema.

CLASSWORK 3-26

HI EVERYBODY,
I HOPE YOU ARE OK.
FOR TODAY WE HAVE VOCABULARY, GRAMMAR AND MATH.

VOC.

DO ACTIVITIES FROM STEP UP PRACTICE BOOK PAGE 105 AND PRACTICE SPELLING ORALLY.

GRAMMAR

 COMPLETE AN INTERVIEW FROM STEP UP PRACTICE BOOK PAGE 106,

MATH

DO ACTIVITIES FROM THE STUDENT´S BOOK PAGE 95.

HAVE A NICE DAY,
WITH ALL MY LOVE,

MISS IVETTE

CLASSWORK 3-25

 HI GUYS TODAY WE HAVE THE FOLLOWING EXERCISES.


VOCABULARY

UNSCRAMBLE THE FOLLOWING  WORDS AND PRACTICE SPELLING ORALLY.

L C P I E O    RAC
P E J E
R A T Y
S O L T O
D N A H
N E S I S U B S
R I T I T H
P O C U C A O S N I T
R A T E R U Q
C A F E
C O L C K


GRAMMAR

REWRITE MONDAY  SENTENCES IN THE NEGATIVE FORM.

MATH.

WRITE THE FOLLOWING NUMBERS IN WORDS.

3000
854
446
924
832

SOLVE THE FOLLOWING PROBLEM ( DRAWING, TELL SOLVE, ANSWER)

JOHN HAD 34 PIGS AND 875 COWS.  HOW MANY ANIMALS DOES HE HAVE?

KEEP ON WORKING HARD.
KISSES.
MISS IVETTE

Actividad Música 31 de marzo Audición Musical.

ACTIVIDAD 31 DE MARZO  

Audición musical.

Indicaciones: Deberán escuchar los dos ejemplos proporcionados y deberán mencionar los siguientes puntos en orden de cada pieza. Escribirlos en el cuaderno y mandar imagen con la actividad realizada.

1.- Nombre de la canción

2.- Género musical.

3.- Instrumentos que escuchas en la pista.

4.- Velocidad (Muy rápida, rápida, regular, lento o muy lento.)

5.- ¿ Que te hace sentir la canción cuando la escuchas? (Felicidad, tristeza, enojo, tranquilidad, etc)

6.- ¿Porqué te hace sentir asi?

7.- Comentarios u opinión personal.

https://www.youtube.com/watch?v=Vvn2oGyji8s

https://www.youtube.com/watch?v=RBx-Ue28KUE

https://www.youtube.com/watch?v=UBfsS1EGyWc

Aviso entrega de actividad música.

Buenos días.

Solo para recordar que el dia de ayer se tenia que entregar la actividad de música. Favor de mandarlas a la brevedad de lo contrario ya no será válida afectando la calificacion.

Gracias y saludos.

Corregir color en verbo es azul

25-03-2020

Estimados Padres de Familia:

En las indicaciones que les di para el análisis de enunciados, equivoque la instrucción del color del verbo, por favor debe ser así:

Sujeto de color rojo
Predicado de color azul
Encerrar el verbo de color azul porque el verbo es la parte esencial del predicado, el núcleo del predicado.

Juan y María compraron un pastel para sus papás.

Juan y María  SUJETO subrayado de ROJO

compraron un pastel para sus papás. PREDICADO subrayado de AZUL

Compraron  verbo encerrado de azul.

Muchas gracias.

Por favor enviar sus trabajos al siguiente correo:

 instprimaria2o@gmail.com


Miss Marce

CLASSWOK 3/24/20

Hi guys,
I hope you are ok.
Here is the work we have to do today.

 VOCABULARY
 COMPLETE THE SENTENCES WITH THE VOCABULARY WORDS.

The baby has banana on his .___________________________ .
The robber is in the _____________________________________ .
This is my father when he was _______________ .
To sell food can be a good _______________________ .
The mechanic uses many __________________ to fix the car.
Our recess is at a ____________________ past ten.
The cookies with chocolate chips are on the big __________________________ .
That old ___________________ looks very nice on that wall.
Firefighters, nurses or police officers are examples of _______________________.
Please give me a ___________________ , it is very heavy.

GRAMMAR

Rewrite the sentences, you worked with yesterday in an interrogative form.

MATHEMATICS

STEP UP PRACTICE  BOOK PAGE 104 .

READING

ANIMALS AROUND THE WORLD

Read them in a loud voice, record your reading and check your reading.
READING PATH BOOK PAGE 77 -79.

That's all for today and don't forget to wash your hands frecuently in order to be healthy.

Kisses for you,
Miss Ivette 

CLASSWORK 3/23/20

Good morning guys,
I hope you are OK with your family.
Today we are going to practice Vocabulary, Spelling, Grammar, Math, and Reading.

Vocabulary

Copy three times the following words and illustrate them with drawings.

1. police car        ( carro de policia)

2. tools                ( herramientas)

3. tray                   ( charola )

4. clock                ( reloj de pared)

 5.face                   ( cara)

6. hand                ( mano)

7. quarter           ( cuarto 1/4)

8. thirty                ( treinta)

9. occupations    ( oficios u ocupaciones)

10. business       ( negocios)

Grammar

Write the following sentences using the pronouns given and illustrate them.

NOTE remember the "s" of superman for he, she, it,

I get up at seven o´clock.

She _____________________________________ .

He ______________________________________ .

It _______________________________________ .

I eat at three thirty.

She  _____________________________________ .

He ______________________________________ .

It _______________________________________ .

I play a quarter past five.

She _____________________________________ .]

He ______________________________________ .

It _______________________________________ .

I swim at a quarter to seven.

She _____________________________________ .

He ______________________________________ .

It _______________________________________ .

Math.

Students book page 94

Reading

Copy and try to answer questions Reading Paths on page 76.

ACLARACIÓN DE LABORATORIO

AVISO DE LABORATORIO 23 MARZO 2020

ESTRATEGIA "APRENDIZAJE EN CASA"

AVISO CORREO INSTITUCIONAL

AVISO DE CORREO ELECTRÓNICO

23-marzo-2020

Estimados Padres de Familia:

Ante el bloqueo de los correos por la saturación de correos enviados se ha creado un correo exclusivo para segundo grado en las materias de Español e Inglés que es el siguiente:

instprimaria2o@gmail.com

No es necesario reenviar los correos anteriores a este día.

Se revisan los correos de lunes a viernes de 8am a 3pm del 23 de marzo al 3 de abril.

Sin más por el momento, les envío un afectuoso saludo, feliz inicio de semana, cuiden su salud.

Profesora Marcela Flores

Artes actividad 23 de marzo

23de marzo del 2020

Artes
Actividad textura :Bolitas de papel china

Realizar imagen libre y rellenarla con bolitas de papel china ejemplos

Recuerden enviar sus actividades gracias

CIME

22-marzo-2020

Estimados Padres de Familia:

Los ejercicios que trabajarán sus hijos en el cuaderno CIME son operaciones de sumas y restas que ya hemos trabajado en clase, pero ahora lo harán con dinero. Ellos pueden trabajar las lecciones solos, seguro que si necesitan ayuda o tienen alguna duda ellos les preguntarán, En el cuadro de actividades a realizar les puse que páginas trabajar por día.

Aquí se las presento:

Entregar o enviar trabajos el 27 o 28 de marzo

LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
·         Cime Cuaderno Pág. 153  Reconocer las monedas de centavos. Por favor proporcionar monedas de la siguiente manera  y hacer los ejercicios con las monedas: 5 de 20c = 1 peso 10 de 10c = 1 peso 2 de 50c = 1 peso	·         Cime Págs. 154 -155	·         Cime Págs. 156 – 157	·         Cime Pág. 158	·         Cime Pág. 159-160

Por otro lado si es importante que terminen de trabajar las páginas que no han terminado hasta la 100, ellos se pueden ayudar con sus regletas, Son temas que hemos trabajado en clase, pero si tienen alguna duda por correo electrónico me lo pueden hacer saber, gracias.

Les agradezco su colaboración, 

Profesora Marcela Flores